Gymnasium Kirchheim
Gymnasium Kirchheim
Gymnasium Kirchheim
Gymnasium Kirchheim
Gymnasium Kirchheim
Gymnasium Kirchheim
Gymnasium Kirchheim
Gymnasium Kirchheim
Gymnasium Kirchheim

Latein


Tempora mutantur, nos et mutamur in illis.

Die Zeiten ändern sich und wir ändern uns mit ihnen.

Das Fach Latein erfreut sich an unserer Schule wachsender Beliebtheit. Während vor 20 Jahren in den ersten Jahren des Gymnasiums Kirchheim bei der Wahl der 2. Fremdsprache eindeutig Französisch favorisiert wurde (ungefähr 2 Drittel der Schüler der 7. Jahrgangsstufe hatten Französisch gewählt), pendelte sich das Verhältnis nach einiger Zeit auf jeweils die Hälfte ein, verschob sich aber seit Einführung des neuen Lehrplans zu Gunsten des Lateinischen. In der jetzigen 6. Jahrgangsstufe haben 100 Schüler Latein gewählt.

Ein erneut erwachtes Interesse an der „toten“ Sprache Latein ist auch in anderen Bundesländern zu verzeichnen. Bundesweit steigen die Schülerzahlen im Fach Latein seit 10 Jahren an. Das öffentliche Interesse an den Inhalten der Antiken Kultur ist ungebrochen: Aufführungen antiker Theaterstücke sind gut besucht, Romane, die antike Themen zum Inhalt haben, stehen auf den Bestsellerlisten (z. B. „Pompeji“ und „Imperium“ von Robert Harris) und Ausstellungen zum Thema sind überfüllt (z. B. über Herculaneum oder Odysseus). Unser Fach vermittelt also ein Bewusstsein dafür, dass wir uns in Europa auf eine lange, ungebrochene Tradition in den Bereichen Bildende Kunst, Dichtung und Philosophie stützen können. Nicht umsonst enthält der Lehrplan Latein für jede Jahrgangsstufe den Punkt „Antike Kultur und ihr Fortleben“.

Des Weiteren ist ja allgemein bekannt, dass die lateinische Sprache eine hervorragende Grundlage bietet für den Erwerb moderner Fremdsprachen. Der Wortschatz der romanischen Sprachen, d. h. des Französischen, Italienischen, Spanischen, Rumänischen und Rätoromanischen stammt fast zu hundert Prozent aus dem Lateinischen, auch 60% des englischen Wortschatzes haben lateinische Wurzeln.

Die Wertevermittlung ist für uns ebenfalls ein wesentliches Anliegen des Faches bei der Lektüre von Originaltexten. Haben doch die antiken Autoren die meisten grundsätzlichen Fragen, die sich Menschen stellen können, bereits gestellt. Beispielsweise zu Themen wie Freundschaft, Umgang mit Luxus, Umgang mit dem Tod oder die Frage nach dem besten politischen System.

Lingua Mortua?
O quoties obitum linguae statuere latinae!
Tot tamen exsequiis salva superstes erat.

Tote Sprache?
Immer von neuem sagen sie tot die lateinische Sprache,
jedes Begräbnis jedoch hat sie gesund überlebt.

Josef Eberle

 


Gymnasium Kirchheim
 
Gymnasium Kirchheim
News

„Der Abschied fällt uns schwer“

News
News

Sehr emotionale Verabschiedung unseres Schulleiters durch die ganze Schulfamilie.

News
News
News

„Titanic – Ein Sommernachtstraum geht baden!“

News
News

Begeisterungsstürme für faszinierend kreatives Theater.

News
News